Recientemente, estudiantes de tercer grado de la escuela P.S. 56 Lewis H. Latimer, ubicada en Brooklyn, participaron en una emocionante actividad en la que liberaron truchas juveniles en el condado de Westchester. Este evento fue posible gracias a la colaboración entre el Departamento de Protección Ambiental de la Ciudad de Nueva York y la organización Trout Unlimited, junto con el Consejo Agrícola de la Cuenca.
El Proceso de Crianza
Desde octubre del año pasado, más de 30 alevines han estado siendo criados por los estudiantes en sus aulas. Esta iniciativa forma parte del programa Trout in the Classroom, que busca educar a los jóvenes sobre el ciclo de vida de las truchas y la importancia de conservar nuestros recursos hídricos.
Los alevines fueron liberados en el río Cross, que atraviesa la Reserva Ward Pound Ridge, un área rica en biodiversidad. Este río es vital, ya que alimenta el reservorio Cross River, que provee agua a la ciudad de Nueva York.
Impacto en los Estudiantes
La Comisionada del DEP, Lisa F. Garcia, destacó la importancia de estas actividades, afirmando:
“A través de nuestras asociaciones, miles de estudiantes de Nueva York y más allá han aprendido a valorar nuestros recursos hídricos y han podido visitar los arroyos y embalses que abastecen su agua potable.”
El programa no solo se centra en la liberación de truchas, sino que también incluye excursiones a los arroyos de la cuenca, donde los estudiantes pueden experimentar la naturaleza de manera directa. Durante estas salidas, participan en caminatas, estudios de macroinvertebrados y celebran la liberación de los alevines con canciones como “Happy Free Day”.
Desde su inicio en 2002, el programa ha beneficiado a estudiantes de diversas comunidades, enseñándoles sobre la relación entre las truchas y el sistema de suministro de agua de la ciudad. Este tipo de educación ambiental es crucial para concienciar a las futuras generaciones sobre la importancia de preservar nuestras cuencas hídricas.
Las escuelas involucradas en el programa también reciben ayuda de organizaciones asociadas, como el Consejo Agrícola de la Cuenca, que proporciona subvenciones para excursiones educativas en la cuenca de Nueva York. En octubre, más de 140 maestros asistieron a la Conferencia de Maestros de Otoño del programa, donde recibieron huevos de trucha del Departamento de Conservación Ambiental del Estado de Nueva York.
La crianza de truchas en el aula es un proyecto que dura aproximadamente ocho meses, culminando con la liberación de los alevines entre marzo y junio. Este enfoque práctico permite a los estudiantes conectar la teoría con la práctica, fomentando un profundo aprecio por el medio ambiente.
